Este ''Blogger'' tiene como finalidad proporcionar la enseñanza y aprendizaje a través de ''Medios y Recursos Didácticos'' que proporcionaré con la intención de que le saquen el mayor provecho posible a cada uno de los materiales expuestos en estes espacio, que utilizamos como apoyo de la enseñanza.

lunes, 14 de noviembre de 2016

La Biblioteca, Rincones o Áreas y Rincones Tecnológicos del Aula

La Biblioteca Aúlica
Hay niños que conviven con personas que les leen; para otros, en cambio,la lectura no forma parte de su vida cotidiana. Para ambos, el maestro es un referente vital cuando se trata de descubrir los usos y las funciones de la lengua escrita. Leyendo todos los días, ustedes van a poder  garantizar que la lectura se torne parte integrante de la rutina de la escuela.

Rincones de Aula 



El Salón de clases debe ser un lugar estimulante, que sea muestra de orden, deseo de aprender, hábitos, etc. Todo el éxito que se desee alcanzar debe iniciarse desde el primer momento que se inician las lecciones.
Se debe recibir a los niños con amabilidad, teniendo en cuenta los objetivos planeados para cada día. Dar a conocer las normas que se desean poner en práctica y la forma en que se va a trabajar, lo que se desea de cada uno de ellos.



Rincones Tecnológico 


Los Rincones Tecnológicos para el Nivel Inicial se fundamenta en la habilitación dentro de las aulas del Nivel básico de un espacio con dos computadoras, dotadas de recursos y materiales educativos digitales, especializados para este nivel, lo que acompañado de un docente debidamente entrenado y preparado para integrar las TICs en su trabajo diario, se espera que propicie en los alumnos y alumnas el desarrollo de sus capacidades cognitivas, intelectuales, de lenguaje y motrices, garantizando así una educación integral y de calidad.




      Ventajas de los rincones:

1.     Se garantiza la espontaneidad, libertad y el placer del juego.
2.    El contacto con lo nuevo y lo desconocido se lleva a cabo a través de la interacción libre y espontánea.
3.    El juego se convierte en la base sobre lo que opera el aprendizaje.
4.    Es una herramienta de comunicación a través de la cual el niño y la niña se interrelacionan en su ambiente mediante la observación, representación, dialogo, experimentación, conocimiento, análisis y valoración.
5.    Logra que los niños y las niñas obtengan experiencias de aprendizaje que estimulen las diferentes áreas de desarrollo: Destrezas de Aprendizaje, Educación Física, Expresión Artística y Medio Social y Natural.

      Desventajas

- aislamiento geográfico que acaba dificultando el contacto con otros profesionales y con ello el trabajo en equipo

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